İmdat Demir — Filozof Kirpi ÖZET Metin, Heterobilim Okulunu klasik bir akademik ekol değil, bilginin neye dönüştüğünü ve hangi sonuçları ürettiğini merkeze alan kurucu…
Yazıyı Oku-
BİLİM FELSEFESİ
HETEROBİLİM OKULU VE PRAKSİYOM ÖĞRETİSİ -
AÇIKLAMA
PARAZİTOKRASİPARAZİTOKRASİ: HETEROBİLİM OKULU’NUN EPİSTEMİK ÇERÇEVESİNDE ASALAK İKTİDARIN KURAMSAL ANATOMİSİ Filozof Kirpi: “Parazitokrasiyi yıkan şey öfke değil; hatırlayan bilinçtir; çünkü hatırlayan toplum kendi geleceğini kemirtenleri…
Yazıyı Oku -
BİLİM FELSEFESİ
POETİK İSYANIN EPİSTEMİK PEDAGOJİSİ VE ESKİ DÜZENİN UYKUSUNU KAÇIRAN ALTERNATİF ÜNİVERSİTE: HETEROBİLİM OKULUSami YAĞMURLU ÖZET Heterobilim Okulu, düşüncenin tekil disiplinlerde daraldığı bir dönemde eleştirel çoğulluk fikrini merkeze alarak bilginin kurumsal ve ideolojik kuşatılmışlığına karşı yeni bir…
Yazıyı Oku -
AKTÜEL
HAKİKAT KONFORU DEĞİL, GÜNCELLEMEYİ SEVER — EPİSTEMİK OVERCLOCK YAPALIMSayın Okur, Sana bütün kış okuyacağın bir külliyat gönderdim; ancak hayati bir notu aşağıda takdirine bırakıyorum: Bu külliyat, sıradan bir okuma listesi değil; düşünsel…
Yazıyı Oku -
Genel
MATEMATİĞİN VİCDANI, FRAKTAL TOPLUM VE İTİRAZIN GEOMETRİSİ (II)Filozof Ahtapot—imdatdemir ÖZET Bu metin, “Matematiğin Vicdanı” fikriyle, matematiği teknokratik bir tasma değil, görünmeyeni gösteren bir dürbün olarak konumlandırır. Toplumu “fraktal” okur: güç ve…
Yazıyı Oku