İmdat Demir —filozofkirpi ÖZET Bu çalışma, matematiksel kümeler kuramını sosyal bilimlerin epistemik mimarisiyle buluşturarak, kavramların yalnızca tanım değil aynı zamanda iktidar jesti olduğunu gösteren…
Yazıyı Oku-
DİJİTAL SOSYAL BİLİMLER
SOSYAL BİLİMLERDE KÜMELERLE DÜŞÜNMENİN PRATİK VE PEDAGOJİK FELSEFESİ -
Genel
MATEMATİĞİN VİCDANI, FRAKTAL TOPLUM VE İTİRAZIN GEOMETRİSİ (II)Filozof Ahtapot—imdatdemir ÖZET Bu metin, “Matematiğin Vicdanı” fikriyle, matematiği teknokratik bir tasma değil, görünmeyeni gösteren bir dürbün olarak konumlandırır. Toplumu “fraktal” okur: güç ve…
Yazıyı Oku -
FELSEFE
MATEMATİĞİN VİCDANI: FRAKTAL TOPLUM VE İTİRAZIN GEOMETRİSİİmdat Demir —filozofkirpi Matematik ile sosyal bilimler arasında kurulan analitik ve eleştirel ortaklığın bibliyografyası. Matematik ile sosyal bilimlerin ilişkisi, sayının kibriyle insanın yarası arasındaki…
Yazıyı Oku -
Genel
İYİ MATEMATİK BİLMEYEN TOPLUMLARDA ADALET YOKTURİmdat Demir —filozofkirpi “İyi matematik bilmeyen toplumlarda adalet yoktur.” — John Nash[1] ÖZETMetin, John Nash’in “İyi matematik bilmeyen toplumlarda adalet yoktur” cümlesini Türkiye’nin teopolitik…
Yazıyı Oku -
Genel
POETİK HAFIZANIN EŞİĞİNDE GEOMETRİ VE ARKEOLOJİİmdat Demir —filozofkirpi ÖZETBu metin, geometrinin insanlık tarihindeki kökenlerini ve güncel anlamlarını felsefi, arkeolojik ve fenomenolojik bir çerçevede ele alıyor. Geometri sadece ölçme tekniği…
Yazıyı Oku -
BİLİM FELSEFESİ
BİR DENKLEMİN İNFAZI: MATEMATİĞİN POLİTİK TARİHİİmdat Demir —filozofkirpi Hafızanın Açılış Mührü Türkiye’de eğitimin içine sıkıştığı çıkmazı analiz eden bu metni kurguladığımda, bir “önsöz” ya da “manifesto” gibi duracak bir…
Yazıyı Oku